Cеминар « Общие подходы к решению олимпиадных задач по неорганической химии»

26 октября призеры школьного тура Всероссийской олимпиады по химии приняли участие в семинаре « Общие подходы к решению олимпиадных задач по неорганической химии». Семинар проходил на химическом факультете МГУ.

Профессор   Дроздов, автор многих олимпиадных задач по химии рассмотрел несколько типов заданий с ребятами, что , надеемся очень поможет  в следующем ,окружном туре олимпиады. 

Мы желаем им дальнейших побед!

День Гимназиста - нетрадиционный урок в начальной школе.

В День Гимназиста , проходившего 18 октября, уже стали традицией уроки, которые учащиеся 11 классов проводят для наших малышей. 

Учащиеся начальной школы всегда с радостью их ждут. В этом году были проведены уроки по теме « Воздух. Занимательные опыты» , «Вода- удивительное вещество», « Вредные привычки. Чем  они опасны?» .  

Спасибо Федоченко К., Шведа Д., Рожицкой П., Кравчук Ю., Шорыгину К. за участие в этой рабюте!

Демонстрация вреда курения

 

 

Модель легких курильщика

Лекция-демонстрация "Занимательная химия". Химический факультет МГУ.

12 октября учащиеся 7А и  7 Б класса, участники электива " Введение в химию" посетили лекцию - демонстрацию на химическом факультете МГУ " Занимательная химия" .  Мероприятие проходило в рамках Фестиваля науки и Университетских суббот. Не  один взрыв прогремел в Большой химической лаборатории! Химический вулкан, Радуга из порохов, Бегущий огонь. Живая роза два раза поменяла цвет и была вдребезги разбита. Мы видели "золотой " дождь  и горение различных веществ в кислороде. Это было здорово, и время лекции пролетело очень незаметно...  Огромное спасибо аспирантам химфака МГУ , которые ее подготовили.

Фосфор сгорает в кислороде.                           

 И пошел «Золотой»  дождь.

Урок экологии.

11 октября  у учащихся  11"А "класса урок экологии провела кандидат химических наук, сотрудник лаборатории полимеров института биохимической физики им. Эмануеля РАН, Тертышная Ю.В.  

Она рассмотрела с ребятами вопросы связанные  с производством , использованием и утилизацией традиционных и  новых полимерных материалов.  На смену традиционным полимерам : полиэтилену, полипропилену приходят биоразлагаемые заменители. Но становится ли меньше проблем? Вопросов больше чем ответов. Дискуссия продолжилась даже после урока.